期货 博士后 中国金融期货交易所博士后

弘业期货的其它相关

（一）截止2007年，弘业期货已连续9年利润总额位居江苏省同行第一、全国前列；代理交易额每年均保持高速增长，排名全国前列。其中，2002年利润位居全国同行第二；2003年总资产收益率位居全国同行第一，上缴利税排名全国第五；2004年总资产收益率位居全国第四。因纳税贡献突出，2002-2007年，弘业期货连续6年获得南京市高新技术开发区突出贡献企业奖。2007年，代理交易额同比增长169%，是市场平均水平的1.78倍；利润同比增长272%，远高于营业收入和交易规模的增长水平。经过9年的发展，如今，弘业期货总资产已达到经营之初的70多倍。

（二）弘业期货代理交易额每年均保持快速增长，2007年代理交易额排名继续上升至全国同行第22位，累计年度增幅远高于市场平均水平。

（三）弘业期货坚持规范化经营，严格遵循各项监管规定，注重防范风险。恢复经营至今，公司未发生过一起客户诉讼和重大风险事件，未动用过一次风险准备金，在监管部门的定期考核中排名保持前列，多次受到监管部门、交易所和客户的表扬慎州核，被誉为江苏期货行业的发展标兵。弘业期货成立客户服务中心，较早建成在线交易网站，配备国内先进的交易平台，拥有文华财经、澎博网上行情资讯系统，世华卫星行情分析系统，金仕达、易盛交易管理系统、模拟交易系统以及中国银行、工商银行、交通银行、农业银行、建设银行等多套银期转帐系统，多条电信和网通光纤独享宽带，交易高效、快捷、安全。

弘业期货一贯注重客户培训工作，是多家交易所在省内的培训基地，设有专职培训机构，拥有结构化的培训流程和高素质的师资队伍，曾成功组织全国、省级大规模培训活动和推介会数百场，培训投资者上万人次。通过培训，弘业期货大力推广期货市场，为实现中共中央提出的“以期货市场服务社会主义新农村建设”的宏伟目标添砖加瓦。弘业期货一贯注重人才引进及培养工作。公司领导队伍宽掘中有博士2名（其中南京大学博士后1名，美国麻省理工学院访问学者、博士后1名），硕士1名，在读博士研究生1名，在读硕士研究生2名，所有成员均具备丰富的从业经验，一流的管理能力。在风云变幻的市场竞争中，他们不断创新、勇于开拓，成功带领弘业期货走出了一条独具特色的发展之路。

弘业期货拥有包括招聘、培训、绩效管理等在内的科学的人力资源管理体系，成功营建期货业人才高地。目前，弘业期货迹耐已形成一支由博士、硕士、海外留学人员及众多资深业内人士组成的专业化人才队伍，并引进高端技术型人才、注册会计师、注册税务师多名，拥有大批具备丰富从业经验的业务骨干，人力资源质量在全国同行中首屈一指。

金融期货上市以来，弘业期货和东南大学合作成立“金融衍生品研究所”，通过专业研究，推出股指期货系列宣传册，并成功举办多届股指期货仿真交易大赛，取得强烈反响。由公司董事长主编的期货专业著作《投资中国期货市场》、《赢战股指期货》已陆续面市，赢得从业者一致好评。

弘业期货拥有多名资深品牌研发人员，先后承接上海期货交易所“铝的流动性研究”课题、中国期货业协会“期货公司内控机制研究”课题、上海证券交易所“股指期权制度设计及风险管理研究”课题、上海期货交易所“期货市场在当前国民经济中的作用”课题、中国期货业协会“期货市场经济功能及我国期货市场功能发挥状况研究”课题以及上海期货交易所“流动性过剩对商品定价的影响研究”课题，每年还有百篇研发文章见诸各专业报刊媒体和知名网站，为广大投资者提供专业咨询服务。

伴随着金融期货的问世，弘业期货将继续通过增设营业部及海外分公司提高市场占有率，并着力打造成技术领先的行业翘楚，与投资者共创恢弘大业。

我国能源期货市场

、最近一年在国内、外获得金融（含证券、期货）、经济、法律和计算机及其它相关专业博士学位或将于2006年7月前毕业的博士，品学兼优，身体健康，年龄在35岁以下。 2、具备全脱产在本站从事博士后研究工作的条件（经单位、学校同意）。 3、英语具备六级以上水平。二、研究课题方向如下：1.金融风险及其防范机制研究本课题将系统考察金融风险的类型、来源和特征，分析金融风险的成因及其对金融系统稳定性的影响，比较各国防范和化解金融风险的制度、措施和方法，吸取各国处理金融风险的经验和教训，就我国金融市场面临的风险问题进行剖析和提出政策建议。2.我国金融市场结构研究本课题将根据金融市场相关理论，从宏观和微观两个方面深入研究金融市场结构对于市场发展的客观影响，并根据各国实践经验加以分析和论证，同时结合我国金融市场的发展经验和实际情况，探讨合理调整和完善我国金融市场结构的意见和建议。3.虚拟经济和实体经济的关系研究本课题将对虚拟经济产生和发展的背景进行研究，深入探讨虚拟经济与实体经济的相互作用和影响，并具体分析期货市场作为虚拟经济的一种形式，与现货市场的作用关系，通过借鉴和比较各国发展虚拟经济的经验，提出在我国发展虚拟经济促进实体经济发展的政策建议。4.期货市场功能研究本课题主要研究期货市场的微观功能和宏观功能，讨论市场功能对于期货市场形成和演进的重要意义，具体考察国内外期货市场的功能发挥状况，检验期货市场对现货市场和实体经济的影响，根据我国期货市场的实际情况，提出充分发掘期货市场功能的建议措施。5.我国深化金融改革与期货市场发展研究本课题将就期货市场在我国金融市场改革和发展中的地位和作用进行研究，剖析期货市场与证券市场、保险市场等金融市场的其他组成部分之间的相互关系和影响，探讨如何使期货市场在我国金融市场改革进程中发挥更为积极的作用，以及如何通过发展其他市场更好地促进期货市场的完善，从而使金融市场在整体上为国民经济稳定健康增长做出更大的贡献。6.我国深化粮食流通体制改革与期货市场发展研究本课题通过回顾我国粮食流通体制的改革历程，总结我国农产品期货市场建立和发展过程中的经验教训，深入研究我国农产品期货市场各个发展阶段的政策和经济背景，分析期货市场在粮食流通体制改革中所发挥的作用与影响，借鉴国外利用期货市场促进农业发展的有益经验，针对国家粮食流通体制改革的方针政策和现阶段实施情况，制定利用期货市场服务粮食流通体制改革的对策措施。7.我国经济增长与期货市场发展关系实证研究本课题将立足于现代经济增长理论，揭示期货市场产生与发展过程中的经济背景，考察期货市场对于持续平稳的经济增长的积极贡献，以及经济增长对期货市场发展和创新的推动作用，通过对国内外市场的实证分析，论证两者之间的辨证关系，提出适应国民经济需要发展期货市场的具体策略。8.我国能源战略与能源期货市场发展研究本课题将系统回顾我国改革开放以来政府对能源产业的相关政策，总结我国能源产业的改革过程，借鉴国外能源期货市场发展的经验，针对我国现阶段的能源战略，就发展能源期货配合国家能源战略实施提供具有可行性的操作碰配建议。9.农产品期货市场与农业产业化发展研究本课题将全面考察各国农产品期货市场的运作情况，分析农产品期货市场笑如指在农业发展和农业产业化中的作用，以及农业产业化对于农产品期货市场的影响，结合我国农业产业化进程，提出在不同阶段利用期货市场推动农业产业化的建议措施。10.发展农产品期货市场与促进解决“三农”问题研究本课题主要考察国内外农产品期货市场的组织结构和运行状况，采用定性与定量相结合的方法，研究农产品期货市场在促进农业生产、合理调整农产品种植结构、增加农民收入方面的功能和作用，检验我国农产品期货市场的功能发挥情况，并针对国内农业生产实际，探讨利用农产品期货市场促进农业发展和农民增收的可行方案。11.期货市场投资者保护制度研究本课题将深入探讨保护投资者特别是中小投资者对于橡陵期货市场健康发展的意义和作用，比较研究各国期货和证券市场在对投资者合法权益提供保护方面的法律制度和市场规则，就我国如何建立健全投资者保护制度以促进期货市场平稳发展提出对策和建议。12.期货市场诚信制度研究诚信制度是保障期货市场健康发展的基石，加强诚信制度建设是我国期货市场函需解决的问题。本课题将对国外期货市场的诚信制度和诚信文化做一全面研究，深入考察各国信用体系和期货市场诚信制度的理念、法律基础和制度架构，研究在我国建立和完善期货市场诚信制度和诚信文化建设的可行性和实施方案。13.期货法律制度研究本课题将深入研究各国期货交易的相关法律制度，分析各国期货法律体系的变迁过程及其原因，考察法律制度对于期货市场发展的作用与影响，总结我国现行期货法律规范的形成和修订过程，指出其中存在的不足之处，并提出建立符合我国国情的期货法律制度的方法和步骤。14.期货市场监管体制研究本课题将全面研究国外期货市场监管制度，比较各国期货市场的监管框架和部门分工情况，分析其形成的背景和原因，研究不同监管制度对于期货风险监管的适用性和有效性，考察我国期货市场监管体系的建立和发展状况，并就完善我国期货监管体制进行讨论。15.期货市场结算体制研究本课题通过比较分析各国期货市场结算体系的组织框架、会员结构、履约保证及结算风险管理制度，探求最优的期货结算模式，同时参考证券市场的结算体制设计，并结合我国金融市场发展现状，就强化风险控制、提高结算效率、完善市场服务等问题，提出改进我国期货市场结算体制的具体建议措施。16.期货市场风险问题研究本课题的研究内容主要包括：期货市场风险的类型、主要特征、产生机理、防范及预警措施，期货风险监管的必要性，期货市场监管力度及监管措施的设计与优化，市场监管体系的建立和各监管部门的合理分工等。17.期货交易风险控制研究本课题通过对各国期货市场风险管理制度和风险预警系统的深入研究，了解国外期货交易所控制和防范风险的具体方式，针对我国期货市场状况，对期货风险判断和预警进行定量研究，提出强化期货交易所风险管理的具体对策，构建起我国期货交易所的风险控制制度、预警指标及风险评价体系。18.期货市场网络化发展研究本课题主要考察国外期货市场网上交易的发展历程和现状，分析网络化趋势产生的原因和背景，研究网络化交易模式对期货市场组织形式、制度设计和投资者构成等诸多方面的影响，探讨网上交易的发展趋势和应用前景，总结我国期货市场网上交易的产生和发展状况，提出应对网络化趋势的可行性建议。19.期货交易所公司化问题研究本课题将深入分析不同的交易所治理结构的特点及优劣性，挖掘各国交易所从会员制向公司制转变的内在原因，比较各国交易所实现改制的方式及具体步骤，并结合我国国情及期货市场的管理体制，论证我国期货交易所采用公司制的必要性和可行性，科学设计我国交易所向公司制转化的具体方案。20.国际期货市场发展趋势研究本课题将对各国期货市场产生和演变的历程加以考察，分析影响期货市场发展的重要因素，研究当前国际期货市场的主要发展趋势及其形成原因，探讨其对期货市场产生的多方面影响，并讨论我国期货市场适应国际市场发展趋势的应对措施。21.我国期货市场核心竞争力研究本课题将通过对各国期货市场的比较分析，探讨促进期货市场发展的主要影响因素，对比各国期货市场的竞争优势，全面考察影响我国期货市场发展的外部环境和内在制度，指出我国期货市场发展的优势和劣势所在，研究提升我国期货市场竞争能力和国际地位的可行措施。22.我国期货市场的国际化研究随着资本市场开放程度的不断提高，各国期货市场的国际化趋势日益明显。本课题通过对期货市场的国际化趋势及各国实施国际化方式的研究，分析我国期货市场对外开放的必要性及可行性，并结合我国的市场状况和相关法律环境，设计我国期货市场逐渐对外放开的基本步骤，提出促进我国期货市场国际化程度不断提高的政策建议。23.期货投资基金发展研究本课题将系统回顾国外期货投资基金的产生和发展历程，深入研究期货投资基金的特点、功能、组织运作方式、投资策略和风险监管，并对我国期货市场私募基金的现状进行考察，研究期货投资基金在我国的发展前景和面临的主要问题，提出相应的对策建议和发展策略。24.我国开展股指期货交易问题研究本课题将全面考察国外股指期货市场的发展状况，分析股指期货市场的产生和迅速发展的动因，检验股指期货市场的经济功能，研究股指期货市场与股票市场的关联性，分析我国开设股指期货市场的必要性和可行性，讨论股指的编制方法和选择标准，对股指期货合约进行设计和探讨。25.我国恢复国债期货交易问题研究本课题将主要研究国债期货的功能及运行机理，国外国债期货市场的发展经验，国债期货的定价模型及交易策略，我国推出国债期货的必要性与可行性，国债期货运行的制度设计，国债期货市场风险管理等方面的问题。26.我国开展期权交易问题研究本课题将通过研究国外期权市场的发展状况，以及期权的特点与作用，分析我国期货市场推出期权产品的可行性与必要性，就我国开展期权交易需要解决的问题进行讨论，提出期权交易的制度设计方案和推进策略。27.我国开展原油期货交易问题研究本课题将考察各国原油期货对石油产业和国民经济的作用，了解各国原油现货市场的运行状况，研究国外原油期货市场的交易制度和运作经验，总结我国石油产业的发展历程和现货市场格局，讨论我国开展原油期货交易的必要性和可行性，提出发展原油期货交易的对策建议，并设计原油期货合约和交易规则的初步方案。28.我国开展石化产品期货交易问题研究本课题将全面研究各国石化产品现货市场和衍生市场的历史和现状，分析国外成功运作的石化产品衍生市场的有益经验，深入研究我国石化产业的发展历程的市场格局，选择适合我国开展期货交易的石化产品，并提出相应的发展策略和设计方案。29.我国开展钢铁产品期货交易问题研究本课题将深入研究国外钢铁现货市场情况，吸取国内外金属期货的运作经验，认真考察国内主要钢铁市场情况，结合我国期货市场发展状况，探讨我国推出钢铁期货的必要性和可行性，对我国钢铁期货合约及规则进行初步设计。30.我国开展气象衍生产品期货交易问题研究本课题将依据国外气象衍生产品交易的发展经验，分析气象衍生产品对于相关产业和国民经济的功能与作用，深入研究国外气象衍生产品的设计原则和方法，探讨我国开展气象衍生产品交易的必要性和可行性，提出适合我国开发的气象衍生产品及操作建议。31.中外大豆期货市场比较研究本课题将对美国、日本和中国等国的大豆期货市场进行全面系统地比较研究，对比各国大豆期货市场的成因、发展和市场现状，考察大豆期货市场对现货市场和豆粕、豆油等相关品种期现市场的影响及相互作用，检验各国大豆期货市场的运行效率和市场功能发挥情况，并就发展完善我国大豆期货市场提出对策和建议。32.中外玉米期货市场比较研究玉米期货是世界上历史最为悠久、也是交易最为活跃的农产品期货品种。本课题将对各国玉米期货的产生和发展情况做一系统研究，比较各国玉米期货市场的交易制度和市场运行状况，分析不同市场的有效性、流动性和稳健性，考察玉米期货市场的功能与作用，研究各国开展玉米期货交易的经验教训，讨论我国如何促进玉米期货交易市场稳步发展并提供决策参考意见。33.期货市场对外开放法律问题研究随着国内期货市场的对外开放，需要我们不断研究在此过程中的法律问题。本课题主要研究我国期货市场对外开放法律制度现状，美国、日本、欧洲及香港、台湾地区等期货市场发达国家和地区对外开放的法律制度，我国期货市场对外开放过程中存在的法律问题和挑战，如何构建符合国民经济发展进程的资本市场对外开放法律制度体系，近期、中期、远期法律制度建设目标与任务。34.国内外期货法律体系比较研究法律制度是期货市场有效运行的基础，本课题主要研究美国、日本、欧洲、香港、台湾地区和我国期货市场法律制度的历史、现状及未来发展动向，国内外期货市场法律制度的特点，制度渊源，对上述国家地区期货法律制度进行比较，并对我国期货市场法律制度的完善提出立法建议。35.国内外期货交易法律关系比较研究本课题需要在法理上对期货交易、交割、结算过程中产生的法律关系进行探讨，同时需要对国内外期货交易过程中产生的主要法律问题类型进行比较研究，同时提出相应的司法建议。36.可靠多播协议研究组播是一种允许一个或多个发送者（组播源）发送单一的数据包到多个接收者（一次的，同时的）的网络技术。组播源把数据包发送到特定组播组，而只有属于该组播组的地址才能接收到数据包。组播可以大大的节省网络带宽，因为无论有多少个目标地址，在整个网络的任何一条链路上只传送单一的数据包。组播使用的传输协议是UDP，因此数据传输是无连接的。组播的这种特性使得在实现松耦合的数据总线、订阅/发布、组模型管理、容错等方面具有先天的优势。本课题的主要任务是研究在不同的网络环境下，如何保证消息的全局有序、可靠传输，实现可靠的组播技术。同时利用该技术建立一套期货交易的基础通讯平台。37.证券、期货行业基础件研究信息化建设在证券、期货交易所开展已有很多年的历史，为了开发、部署、管理、集成安全的应用，这些交易所需要依靠广泛的、多种多样的技术来构建基础性的软件架构。这样做给企业提供了选择方便性的同时，也造成了所构建的企业应用基础结构中含有许多互不兼容的技术层，由此导致了整个基础结构支离破碎，这使得用户在开发、扩展或集成那些已有的套装和定制应用系统时，面临着复杂程度高、工期长、花费昂贵等诸多问题。基础件（基础构架软件）便是顺应这一趋势而产生的。基础件提供一个通用、全面的平台，充分体现了集成与管理，对组织业务应用的运行、门户和安全提供全方位的支持。它的出现将彻底改变了现有的软件市场的格局，形成了新的市场发展模式，软件发展将进入新的阶段。基础件是架设在通讯平台基础上的，采用的模式是：通讯中间件+通用型行业应用软件38.国际多产品交易系统研究本课题将深入挖掘世界各国电子化交易系统的发展历史和主要功能，结合国内电子化交易系统和业务发展的实际情况，研究国内期货业务现状和发展，设计出适合期货、期权等衍生品种交易的的电子交易系统架构。39.技术服务体系研究根据交易所现状及未来发展，结合国内外先进的服务理念及经验，建立交易所完善的技术服务体系，为用户提供技术支持、培训等专业服务。同时，吸取国内外著名IT公司的实战经验，完善现有的技术服务处理流程、规范化管理

期货从业资格考试 西安考点在哪

西安建筑科技大学。

西安建筑科技大学，简称西安建大，坐落于古都西安，由陕西省人民政孝运府、中华人民共和国住房和城乡建设部和教育部共建，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目袜销”高校，陕西省省属高水平大学。

学校最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，1956年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系合并而成，时名西安建筑工程学院。1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月，经原国家教委批准，更名为西安建筑科技大学。

学科建设：截至2018年5月，学校有3个国家级重点学科、18个省级重点学科、7个博士后流动站、一级学科博士点9个、二级学科博士点31个，一级学科硕士点25个、二级学科硕士点95个，硕士点基本涵盖学校所有本科专业。

期货从业人巧好梁员资格考试是期货从业准入性质的入门考试，是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导，由中国期货业协会主办，考务工作由ATA公司具体承办。

报考条件：

1、年满18周岁；

2、具有完全民事行为能力；

3、具有高中以上文化程度；

4、中国证监会规定的其他条件。

博士课程分类

①请问社科院金融学博士都包括哪些课程

【课程设置】抄

政治理论课：

马克袭思主义与当代社会思潮社会主义经济理论

外语课（选开）：

听说课、写作课

专业基础课：

经济学前沿

西方经济学（宏观经济学）

西方经济学（微观经济学）

财政学

专业课（选开）：

金融理论与金融政策

金融市场理论与实践

资金流量分析

金融发展理论与政策

全球金融体系研究

货币理论与货币政策

金融工程学

保险市场研究

房地产金融学

金融风险管理理论

专业选修课：

私募股权投资

商业银行业务与金融产品创新

公司理财与财务管理

资产证券化、项目融资与企业融资创新

期货市场与金融衍生产品

固定收益证券

风险投资与企业上市

房地产营销与房地产投资策略

财务报表分析

公司重组与并购

②中国哪些神学院有博士课程

大陆只有南京金陵神学院设有博士课程。香港台湾的很多

③英国留学博士学位的分类有哪些

选择去英国实现留学梦的人不在少数。

选择英国的教学式硕士课程最大的好处之一，就是大部分的学校提供1年，而非2年的课程(即整整12个月)。这并不表示其教学品质较低或比其他国家的硕士课程较为容易。英国的每一所大学之学位文凭是全世界皆认可的，只是英国的硕士课程比其他国家来的较密集而已。

目前，虽然中国学生去英国留学，大多是攻读硕士学位，不过，现在越来越多的同学不满足于英国硕士一年的学习，而选择继续在英国大学攻读博士学位。英国大学的博士周期相对短，全日制，一般在3-5年可以获得博士学位。另外，英国大学博士除了学制短，而且困卖含金量高，毕业生就业率及起薪都非常高。那么，去英国大学攻读博士学位，需要做些什么呢？据介咐模绍，要申请英国大学博士，首先要了解英国大学博士学位分类，其次是了解申请流程。

英国大学博士学位分类：

英国的博士学位有很多种，比如Doctor of Philosophy（Ph.D），

Ecation（Ed.D），Medicine（M.D），Theology（Th.D），Divinity

（D.D），Laws（L.D），Science（D.Sc），Dentistry（D.S）and Doctor of theUniversity（D.Univ）等。

一般来说，英国大学的博士的攻读分为三种形式：

（1）融合研究和一定授课的专业博士；

（2）以最终的博士大论文和答辩为评判标准的纯研究型博士；

（3）或者通过各种其他没有考试的方式，比如为了得到某个特定的职位（如：高等法院法官衡尺缓，神父），或者为了感谢某人。

最通常而且能够得到广泛公认的一般是以纯研究型博士学位（即以最终的学位论文和答辩结果为评判标准）。

这种学位的获取所要求的学位论文既可以是普通的大论文，也可以是该博士在攻读博士期间发表的论文或者著作的结合体。

这种纯研究型博士学位，全职（full-time）博士一般需要3-5年，***（part-time）博士一般需要5-7年。

虽然它不像英国本科学位分4等（Third Class Honours）、2:2等（Second Class Honours， Lowerdivision）、2:1等（Second Class Honours，

Upper division）和1等（FirstClassHonours），也不像英国硕士学位分为及格（Pass）、良好（Merit）和优秀（Distinction）。

但根据最后的论文写作和答辩情况会相应给出四种结果：无需修改的通过（Passwith no corrections）、小范围修改后通过（Pass with

minorcorrections）、大范围修改后通过（Pass with majorcorrections）和未通过（Fail）。

如果在答辩之后，研究被认为缺乏足够的原创性，可能只能获得Master ofPhilosophy（M.Phil.）。

④硕士和博士都有什么专业和课程啊

不管你本来专业是什么，其他专业的硕博都可以报考，只要你考试成绩够线，复试能通过就可以。

⑤上博士课程班和考博有什么区别

博士课程班入学门槛较低，毕业并通过论文答辩后只有博士学位证书而没有博士学历证书

博士入学考试的，入学门槛较高，通过论文答辩毕业后有博士学历证书和学位证书。

⑥硕士研究生和博士研究生各是几年的课程

硕士研究生和博士研究生各是3年的课程。

研究生学位可分硕士学位和博士学位两阶，标志着被授予者的受教育程度和学术水平达到了研究生规定标准的学术称号。学位制度起源于欧洲中世纪，表明被授予者具有何种学术水平和专业知识学习自理，具有一定得身份象征的意义。

社会对学位证的认可度

学历即毕业证书，是学生学习经历的证明，包括学习的时间和过程。学位代表着学习能力和学术水平，是对学生所学知识达到一定水平的认可。随着拥有高等学历的人越来越多，企业在用人的时候，往往更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科教育存在着很大区别，教育形式也更加注重实际，有能力完成硕士教育的人，说明他的学术能力和个人素质已经达到了一定程度。在国外，硕士都是只有学位而没有毕业证书的，从这个意义上说，学位的价值要高于学历。

研究生申请学位的同样需要通过学校考试与全国统考才能拿到学位。获得的硕士学位证书与在职硕士研究生获得的硕士学位证书是一模一样的，同样是具有国民教育序列。不论是想要继续考博、出国深造、参加国家公务员考试及单位中评职称等，根据国家有关政策，在职研究生所获得的硕士学位与统招研究生的硕士学位在价值和用途上是完全没有差别的。

⑦在职博士课程班和全日制博士区别在哪

所谓在职博士是指学习方式相对脱产形式而言，既通过正常入学考试（统考或单考）取得入学资格，在培养单位教学或培养方案许可的情况下，一边工作一边学习的博士生。（所以在职博士生并不是某种录取类别。在职博士并不是另外一种博士，只是学习的形式不同，所有招博士的单位都可以，只不过因为是在职的，可能帮不了导师做项目，所以导师一般不愿意收！

全日制博士全日制是指全天候教学的体制，上课时间采用普通高校全日制上课，全日制博士招生条件严格按照国家教育标准进行。

⑧复旦大学金融博士课程设置

推荐你看国内最好的金融学博士教育：上海交通大学上海高级金融学院，教材都是用英文原版教材，和国外大学完全一致的。并且还有老师的讲义。

教材请你去参考宾夕法尼亚大学，斯坦福，mit这些学校的金融学博士教材吧。因为交大高金的教授基本是来自这些大学的

//saif.sjtu.e.cn/index.php?controller=ProfessorSearcher&action=Professor&main_menu=4

可以看上边网页提供的介绍。

交大高金师资都是国外一流大学的老师，培养要求的课程设置都是国内一流大学的标准，不按照国内的陈旧标准。。

不像国内大金融博士都是国内培养的，毕业后没有国际竞争力，所用教材基本是中文教材，大多是中国人到处抄抄写成的，并且知识陈旧。错误不少。

学位教育>>金融学博士>>金融学博士>>课程设置

第一第二年课程设置

课程类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

必修课

学术论文写作

Academic Thesis Writing

1

必修课

现代科学技术革命与马克思主义

Modern Science and Technology

Revolution and Marxi***

3

必修课

博士生英语

Doctoral English

3

必修课

高级微观经济学（一）

Advanced microeconomics(Ⅰ)

3

必修课

高级微观经济学（二）

Advanced microeconomics(Ⅱ)

3

必修课

高级计量经济学（一）

Advanced Econometrics(Ⅰ)

3

必修课

高级计量经济学（二）

Advanced Econometrics(Ⅱ)

3

必修课

高级计量经济学（三）（时间序列）

Advanced Econometrics(Ⅲ)

（Time series）

3

必修课

资产定价理论

Asset Pricing Theory

3

必修课

公司金融理论

Theory of Corporate Finance

3

必修课

资产定价实证

Empirical Asset Pricing

3

必修课

公司金融实证

Empirical Corporate Finance

3

选修课

高级宏观经济学

Advanced Macroeconomics

2

选修课

产业经济学

Instrial Economics

2

选修课

合同经济学

Contract Economics

2

必修课

SAIF学术报告会

SAIF Seminar

4

对于在入学前已经在其他对等院校学习过博士生程度的高级微观经济学或高级计量经济学并取得优秀成绩的学生，获得学院批准后，可以直接进入金融学课程的学习。//wenda.haosou/q/1366662840060282

⑨什么叫“博士前期/后期课程”

“博士前期课程”和“修士课程”是一回事，两种不同的叫法而已，都相当于国内的研究生课程。

“博士后期课程”相当于国内的博士课程。

⑩考博士都有哪些科目

一般考博士需要考三门科目，一门外语课，两门专业课。

科目一般包括马克思列宁主义理论课、外国语和业务课。业务课的数量由各招生单位确定，除笔试、口试外，招生单位还可以举行其他必要的测试，考试日期由各级招生单位自行确定。

考试题都是各学校自行命题，一般面试占的分也比较高，所以要先和报考的导师联系，导师同意报考才能考，当导师不同意时只能再换导师进行报考。

(10)博士课程分类扩展阅读：

考博士需要进行的准备：

1.确定院校和意向导师

目标院校选择三个左右，太多分散精力容易失败。选择的原则是考试时间不冲突、距离相近、参考书目相似的院校。

研究所的科研氛围浓厚、专一，但有些呆板；而高校则比较活跃，掺杂着教学和科研，科研氛围稍淡。

2.初试的准备